美容院上学期教案美术幼儿园大班小白羊(小白羊发型夹子美容师幼儿)

大班上学期美术教案《小白羊进美容院》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在为小白羊美容的过程中体验游戏的快乐，学习表现封闭的三角形，并尝试用各种简单的图形装扮小白羊，培养幼儿良好的作画习惯，快来看看幼儿园大班上学期美术《小白羊进美容院》教案吧
幼儿园大班上学期美术教案《小白羊进美容院》　　活动目标：　　1、学习表现封闭的三角形，并尝试用各种简单的图形装扮小白羊
　　2、在为小白羊美容的过程中体验游戏的快乐
　　3、培养幼儿良好的作画习惯
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
　　活动准备：　　背景图发型书椅子镜子各种几何图型的发夹小白羊13只炫彩棒24支（黄色、桔黄色；红色、粉红色；绿色、淡绿色；蓝色、淡蓝色各3支）　　活动过程：　　一、情景导入　　师：小白羊家门口开了一家美容院，可是过去好多天了，美容院里一个顾客也没有，因为小羊们都不知道美容院是干什么的
　　有一天美容院来了一只白白胖胖的小白羊
美容师看见终于有客人来了，高兴得迎了上去，说“你好
你好
欢迎光临
请坐
请坐
”　　美容师认真地介绍起来：（出示发型图）瞧，这是我们最近新推出的发型书，上面有各种各样的发型，（逐一介绍）这些是我们最新式的发型，这些发型都是用这些漂亮的夹子做出来的
　　这个是什么形状的发型？这个发型是用什么夹子做出来的？　　请一名幼儿上前选出这个夹子
（引导幼儿对应发型书上的图形）最后一种发型可流行了，是什么发型？（三角发型）小白羊看了看，有点心动了，可是他又摸了摸自己的脑袋：“美容师，烫头发会不会很痛？我有点害怕
”美容师说，“放心吧，你只要坐在这，我会把你变成一个漂亮的小公主
”小白羊，现在你想选哪种形状的发型呢？小白羊高兴地叫了起来：“美容师，那我就选这款三角发型吧
”　　二、教师幼儿共同演示　　师：美容师说：“三角型的发型可是今年最流行的，（重点演示三角夹子）让我先选一个红色的三角形夹子，三角形夹子是什么样的？斜斜斜，斜斜斜，平平平
三角夹子夹好了，可是白白的羊毛不漂亮，我还要给它染一染，染染染，染染染，羊毛染成红颜色
　　再来夹一个夹子
斜斜斜，斜斜斜，平平平
三角夹子夹好了，谁会来给小白羊的羊毛染一染（请一名幼儿演示在外面画一圈）引导其他幼儿在等待时一起念：，，的夹子夹好了
染一染，染染染，染染染，羊毛染成
　　提问：小白羊看着自己身上的三角型羊毛可高兴了
马上对美容师说：“请你把我的全身都染一染吧
”　　一个夹子还不够，再来帮小羊夹一个
（请幼儿来示范）师：哇，不一会功夫，小羊的全身都变成了三角型的羊毛，一只漂亮的白羊公主诞生了
白羊公主对着镜子照了又照说：“真漂亮，谢谢美容师
”　　三、幼儿装扮羊毛　　师：咚，咚，咚，美容师说别急，让我去看看是谁在敲门？怎么那么吵？（开门，出示许多小白羊）原来小白羊们都排着队等在美容院的门口呢？他们看见这只小白羊变得那么美丽，都说，小白羊，你怎么变得那么美丽，美容师，也帮帮我吧，让我们也变得漂亮一点
可是美容院里只有一位美容师，是在来不急为那么多的小白羊美容，怎么办呢？小朋友，你们会不会做美容师，帮帮其他的小羊，让他们也变成漂亮的小公主，和漂亮的小王子吧，你们愿不愿意？　　老师指导重点：幼儿园大班美术教案－小白羊进美容院　　1、指导鼓励幼儿用不同的发夹烫出不同的发型
　　2、鼓励幼儿用炫彩棒为小白羊染色
　　师：我还有一种发型，它可特别了
你们看，这是一种将各种发行夹子组合在一起的发型，叫做混合发型
　　师：小白羊听见了，说：“美容师，这款发型我也很喜欢，也让我试试吧
”（添加圆圆发夹）
　　四、交流分享　　师：小美容师们，你把小羊打扮好了吗？让我们站到镜子前，照一照，看看谁最美
（引导幼儿将作品集中展示到背景上
）　　师：你给小白羊用了什么形状的发夹？变成什么颜色？（幼儿交流自己的作品）小朋友，谢谢你，你的本领可真大，让我变得漂亮了
　　师：你们都是一流的美容师，小白羊都很高兴，我们一起和小白羊说再见
小百科：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，是人类的家畜之一
有毛的四腿反刍动物，是羊毛的主要来源
毛色主要是白色
我国主要饲养山羊和绵羊